职业教育“产学研”结合多元合作职教集团运行机制的优化
近年来,在职业教育办学体制机制创新的大潮中,一方面组建了许多职教集团,另一方面职业院校普遍面临“产学研”结合深入发展困境。为了进一步改进职教集团的运行机制,充分发挥职教集团协作功能、突破职业院校“产学研”结合工作瓶颈,促进职业教育升级发展,通过广泛的调研、比较与分析,构建了“政府主导下的区域行业理事会多元合作职教集团”运行机制,基于职教集团,搭建教育教学、生产合作、科学研究、社会服务平台,明确了政府主导功能与产学研合作内容,为区域职教集团良性发展、提高职业教育人才培养质量提供指导。
职业教育、产学研结合、职教集团、机制优化
C912.3;G710;G642.0
甘肃省教育科学规划办项目JS2011GHBG058
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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