用爱心托起孩子明天的希望
任何事物的发展转变都需要一个过程。老师要给学生一些转变的时间,多一点耐性,多一些表扬,多一些鼓励,少一些批评,帮助学困生重建信心,因而我想说,只要我们放低教学的起点,夯实学生的基础知识,用良好的心态来对待我们眼前的孩子!相信教师用爱心浇灌的这些含苞待放的花蕾,一定能盛开出绚丽的花朵!
家庭作业、重要性、爱心、耐心
G633.41;R494;G442
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
302-302
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家庭作业、重要性、爱心、耐心
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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