浅谈音乐教学中的德育渗透
教书育人,是各科教学的最终目标,是教学的归宿,教学过程既是智育过程也是德育过程,缺少了德育的教学不算是完整的教学。因此,中小学音乐教师在教学中注重德育教育的渗透,全面推行素质教育。
音乐教学、品德教育、渗透
G633.951;J6-42;G434
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
206-206
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音乐教学、品德教育、渗透
G633.951;J6-42;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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