以提升职业素养为核心的个性化人才培养模式探索
树德立人,坚持以高职学生职业能力与综合素质提升为重点,通过打造素质优良的双师团队,创建特色专业群和工学结合的课程体系,建立长期稳定的校内外实习实训基地等途径,完善校企合作人才培养长效机制,构建“三结合、六对接”的人才培养模式,推行以真实工作任务或产品生产过程为载体的“教学做”一体化教学方式。
船舶行业、职业素养、人才培养模式
G712;G64;G40-011
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
324-324
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船舶行业、职业素养、人才培养模式
G712;G64;G40-011
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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