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在医学生中开展以人为本的生命教育途径探析

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生命教育的本质是使医学生正确认识生命,树立积极的生命价值观,更好的服务未来的医药卫生事业。在医学生中开展生命教育可以通过设置专门的生命教育课程,把生命教育渗透到医学专业课程和思政课程体系中去,以及开展多种形式的社会实践活动等途径来实现。这既是医学生实现自身健康人格的需要,同时也是培养医学生救死扶伤的强烈社会责任感的需要。

生命教育、以人为本、医学生、医学人文精神

G641;G42;D630

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

169-170

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