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以培养内涵为目标,明晰正确的中学音乐教学方向

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我国教育部明确指出,培养全面发展的人才是国家教育的主要目的,要实现这一目的,就必须从德、智、体、美、劳等方面进行全面教育。在这里面,德育与美育就可以很好的借助音乐教学的手段进行培养,通过对学生进行音乐基础的教学,发挥音乐的感染力,促使学生积极参与到音乐活动中,让学生在音乐的学习和感受中,丰富自身情感,改善生活态度,更加积极的、乐观的去发现生活当中的美。通过明晰中学音乐教学的正确方向,应该是以培养学生的内涵为目标,带动学生的全面发展,就加强中学音乐教学的培育作用而提出了几点建议。

培养内涵、中学音乐教学方向、明晰目标、落实与提高

G658.3;G724;R472.3-4

2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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