浅析“读”在中职学校语文课堂教学中的重要作用

摘要：

默读，朗读和教师的范读是语文课堂教学必不可少的三个节点。而尤以学生的默读和朗读重要，是学生的主动。教师的范读是课文的美感的有声创造，是循环指引和拉动学生内在引力的关键。

关键词：默读、朗读和范读、语文课堂教学

分类号：G718.3;G633.41;G434

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204