对高职院校学生综合职业能力培养的思考
高职院校学生的综合职业能力主要包括学生的职业态度、理论知识修养和实践动手能力等,这些能力决定着学生与对应岗位之间的距离。本文对这几方面的能力进行分析研究。
高职、学生、综合职业能力
G718.5;G642.0;G423.07
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161-161
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高职、学生、综合职业能力
G718.5;G642.0;G423.07
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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