同伴效应与青少年体重
利用“中国教育追踪调查”数据,以国际通用的BMI作为体重测量指数,分析班级同伴网络对青少年体重的影响.研究发现,班级同学的平均BMI越高,个体的BMI和超重几率也会随之提高,说明同伴网络的影响确实存在;班级中同性别学生的相互影响大于不同性别学生的相互影响,多数成员的相互影响大于少数成员的相互影响,说明班级同伴网络的影响具有非均等性;班级学生的平均BMI越高,个体越少感知到自我肥胖,说明群体体重规范是同伴影响的潜在机制.这些研究发现对肥胖流行的社会干预提供了相应的实证基础.
青少年、体重、同伴效应、非均等性
G40-054;F275;F08
西北工业大学科学研究基金中央高校科研费资助项目G2018KY0301
2019-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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