日本”不登校”研究对我国城市辍学研究的启示

摘要：

辍学作为世界范围内的教育病理现象之一,已经引起各国的广泛关注.目前我国尤其是城市地区出现由非经济原因引起的辍学现象.日本自20世纪50年代开始就出现此类现象,并已形成较系统的学生”不登校”理论和实践体系.本文对日本的不登校研究和我国的城市辍学研究做了比较和分析,并从概念、理论、实践和理念四个角度,探讨了日本”不登校”研究对我国城市辍学研究的借鉴意义和启示.

关键词：日本、”不登校”、城市辍学、启示

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2010-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：80-87