10.3969/j.issn.1008-1437.2006.01.006
美、英、日博士生教育发展规模和速度比较
文章分析了美、英、日等国的博士生教育发展规模和速度概况,探讨了这三个国家的博士生教育的发展规律.在此基础上,对我国的博士生教育"扩招"现象提出了自己的一些见解.
博士生教育、教育发展、基础、国家、规律、概况
G64(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
38-44
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10.3969/j.issn.1008-1437.2006.01.006
博士生教育、教育发展、基础、国家、规律、概况
G64(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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