10.3969/j.issn.1008-1437.2005.04.006
社会转型过程中的职业地位评价--以北大本科学生调查为例
本文对北京大学本科学生职业评价的特征和影响因素了进行分析发现,职业的政治地位、经济地位与社会地位之间存在较高的相关性,但差异依然非常明显;职业地位评价因素和大学生的择业取向之间存在密切关系,对于大学生择业影响最主要的地位评价因素是职业经济地位和职业社会地位,职业权力地位方面的因素在择业上的影响并不明显.
转型过程、职业权力、地位评价、北大、本科学生、社会地位、评价因素、经济地位、大学生择业、职业评价、职业地位、政治地位、择业取向、影响因素、北京大学、相关性、特征
K51;F27
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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