10.3969/j.issn.1008-1437.2004.06.006
大学生为何替考?--关于大学生作弊的质的研究
本文使用质的研究方法对4对替考与被替考学生进行了深度访谈,从作弊方式、作弊动因、作弊时的心理状态、对校规校纪的理解、对作弊结果的预计、被缉后的心理反应等方面进行了深入研究,并提出了有针对性的建议.
大学生、替考、心理状态、心理反应、校规校纪、深度访谈、方法、动因
TP3;G64
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
34-39
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10.3969/j.issn.1008-1437.2004.06.006
大学生、替考、心理状态、心理反应、校规校纪、深度访谈、方法、动因
TP3;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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