对大学人文精神的几点思考
@@ 在现代社会,大学教育已经从社会生活的边缘走向社会生活的中心,成为推动社会发展的重要力量.大学教育在全球范围内掀起了高潮,但同时我们也清楚地看到:在现代教育中,科学教育与人文教育存在严重失衡,人文精神教育的生存已处于危急状态,这种过分关注科学教育而冷落人文精神培养的做法将会导致整个社会人文精神和道德修养的严重缺乏.如何更好地发挥大学的功能,加强人文精神的培养已成为我们日益关注的课题.
人文精神培养、社会生活、科学教育、大学教育、人文精神教育、生活的中心、走向社会、严重失衡、现代社会、现代教育、社会发展、人文教育、道德修养、状态、课题、功能、边缘
G64(高等教育)
2004-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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