10.3969/j.issn.1004-3780.2012.02.008
基于网络视角的大学生学业失策矫正路径研究
大学生学业失策问题是高校学生培养方面的一个问题。实证调查发现:大学生学业失策问题的产生主要是受目标模糊与认识偏差、消极心态、学习效率低和学习方法不当、寝室学习氛围不浓等因素的影响。基于网络视角的矫正路径包括整合网络教育资源、提供网络帮助平台、推出网络公开课程、进行网络心理健康教育和开展网络素养教育等,这些对于帮助学业失策大学生走出困境可以发挥重要作用。
大学生、学业失策、网络教育、矫正路径
D432.64(青年、学生运动与组织)
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作“高校全面提升大学生网络素养的方法研究”课题10JDSZ3087的阶段性研究成果和2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“马克思人学视野下大学生网络交往伦理问题研究”12JD710022阶段性研究成果
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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