如何在青少年工作中渗透社会主义荣辱观教育——从对青年的价值观的调查谈起

摘要：

本文通过对广州青年的人生价值.观的调查分析,指出当前对青少年进行社会主义荣辱观教育的必要性,同时认为,要将"八荣八耻"的内容真正内化为青少年自己个人内在的信念和行为准则,必须加强对青少年人生观、价值观的教育和引导,改进思想品德教育的方法.从青少年的需求出发,通过服务青少年,让青少年从中学会如何去爱他人,如何去帮助他人,从而在服务中将社会主义荣辱观内容渗透进去,使青少年受到潜移默化的影响.

关键词：荣辱观、价值观、青年工作

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69