10.3969/j.issn.1004-3780.2004.04.005
大学生价值观的阶段性特点与发展前景
@@ 引言
价值观是一定主体的利益、需要、心理和行为取向的反映,是人们用以衡量事物的价值、评判事物的好坏并决定对其态度的内心标尺.
大学生价值观、行为取向、心理、态度、标尺
G64(高等教育)
安徽省教育厅人文社会科学基金2003rw069
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20
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10.3969/j.issn.1004-3780.2004.04.005
大学生价值观、行为取向、心理、态度、标尺
G64(高等教育)
安徽省教育厅人文社会科学基金2003rw069
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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