从业界中心到社区导向:"乌卡"时代与新闻教育体系的再造

摘要：

"新闻有学/新闻无学"的学科焦虑、"媒介化社会"的元过程想象、全球范围内"乌卡"时代的持续变革,共同将新闻学的学科和教育转型推向了十字路口.本文在"乌卡"时代的社会语境以及信息社会的技术语境下,分别就新闻学的学科转型、新闻教育理念转型、新闻教学方法转型进行讨论,提出应当围绕走向社区的新闻通识教育这一目标,采纳大数据和移动环境下的真实学习这一方法,对当代的新闻教育体系进行再造.

关键词：新闻教育;社区传播;"乌卡"时代;媒介素养;真实学习

资助基金：本文为清华大学自主科研计划"争议性事件中网络舆论偏向的机制与治理研究";清华大学研究生教育教学改革项目"全媒体时代的信息素养教育:马克思主义新闻观教学的专业化与大众化研究"

在线出版日期：2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84