从传媒巨变看新闻教育
在过去15年中,传统媒体原有的商业模式、社会影响力和审美经验遭遇重大挑战.对新闻教育而言,这要求教师和学生共同思考传媒业变化的性质、逻辑和趋势,并调用可能的知识和课程资源加以应对.
传统媒体、新媒体、新闻教育、互联网
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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