教育舆情演变规律与动态管理策略探究
教育作为高敏领域,社会关注度越来越高,部分教育问题也日益凸显.近年教育舆情事件逐年递增,全国隐性舆情暗流涌动,值得教育系统高度重视与科学应对.本文数据获取基于国家超级计算长沙中心网络舆情研究所,以2016-2018年为时间节点,广泛搜集三年来教育领域的涉湘舆情事件.运用SPSS样本量化统计描述,结合随机访谈及抽样调查,综合分析湖南教育舆情事件的演变规律及经验教训等,以期提升教育系统内的舆情管理水平.
国家社会科学基金项目“网络舆情危机传播中的新闻发布优化研究”14BXW027
2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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