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高校校园媒体现状及校报传播力提升路径

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高校校报不仅是学校相关重要新闻的传播载体,更是思想政治工作和教书育人的重要阵地,作为校方主办的官方报纸,具有特殊的地位.要办一份既受学生欢迎,又能充分发挥教学育人功用的校报,首先应了解当代大学生对校报的接受、认知和期待.为此,我们对某高校的在校大学生,就校报及校园媒体生态进行了一次问卷调查.本文希望通过对调查结果的梳理和分析,对系列问题作出较精确的描述,并在此基础上提出对策和建议,提升高校校报的影响力,更好地发挥校报的育人功能.

高校校报、校园媒体、传播力、在校大学生、思想政治工作、当代大学生、育人功能、问卷调查、媒体生态、教书育人、调查结果、传播载体、影响力、教学育、阵地、学校、新闻、提升、梳理、认知

G20;G64

广东高校校报研究会2014年度课题“加强高校校园媒体整合提升校报媒体传播力”2014YB007

2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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