网络传播文科实践教育基地的探索与实践

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设,支持学生参与科学研究,强化实践教学环节,创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制.”①大学生校外实践教育基地建设日益成为大学生提高专业实践能力、提升创新能力、增强就业能力的重要手段.本文以浙江越秀外国语学院与中国互联网新闻中心共建的网络传播文科实践教育基地为典型个案,分析探讨紧密型校外实践教育基地的作用和成效.

机标关键词：网络传播、文科、专业实践能力、教育基地建设、大学生、改革和发展、中心地位、新闻中心、实习基地、人才培养、强化实践、企业联合、培养人才、课程教材、科研院所、科学研究、就业能力、教学环节、基本建设、规划纲要

分类号：G64;G40

资助基金：浙江省高等教育学会2013年度高校实验室工作研究项目“紧密型校外实践教育基地的探索与实践——以某高校文科实践教育基地为例”Y201338

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65