中国教育报2015年高考报道分析

摘要：

媒体关于高考的报道,备受公众关注.本文试对中国教育报2015年的高考报道作一分析,总结其经验,探讨其不足.
研究方法
本文采用内容分析法作为研究方法.选择中国教育报2015年1月至12月标题中含有“高考”二字的所有以高考为主题的报道作为研究样本,共计73篇.

机标关键词：选择中国、教育、高考、内容分析法、公众关注、方法、主题、样本、媒体、经验

分类号：G81;TP3

在线出版日期：2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46