旧闻新报如何求“新”——以“院士的中学时代”系列报道为例

摘要：

今天的新闻是明天的历史,今天的历史是昨天的新闻.正因为如此,历史,又被称为旧闻.副刊专栏文章也是新闻的一部分,过往的世事变迁,更应该追求新闻的“新”.中国人讲究以史为鉴,旧闻承载着历史故事,蕴含着现实价值,鉴古以观今.
中国青年报在面向中学生的“成长”版上,以专栏形式推出针对院士群体的系列报道,关注近半个世纪前的老故事,通过抢救性的采访,还原院士青葱岁月,记录院士成功之路背后鲜为人知的成长故事,同时突出时代特色,破译英才的成长密码,追慕往昔教育图景,在旧闻求“新”上进行了探索.

机标关键词：旧闻、新报、院士、中学生、时代特色、新闻、历史故事、专栏、中国人、以史为鉴、现实价值、系列报道、教育图景、成功之路、成长故事、士群体、青年报、事变、青葱、抢救

分类号：G21;G42

在线出版日期：2016-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46