高校学生媒介接触行为实证研究——以中国传媒大学南广学院学生为研究个案

摘要：

问题的提出及研究背景
如今,媒介及时、迅速、无孔不入地向大学生传递有关社会事件与社会变革的信息,提供社会角色模式、行为规范、生活态度和价值观念,媒介已经成为大学生社会化的“第二课堂”,发挥着潜移默化的重要作用.
为了了解大学生媒介接触的基本状况,掌握大学生的信息需求和媒体接触规律,在此基础上为大学生的思想教育提供参考,本文以中国传媒大学南广学院学生为研究个案,对高校学生媒介接触行为进行了详细的考察、研究与解释.

机标关键词：高校学生、媒介接触行为、实证研究、中国、传媒、大学生社会化、行为规范、信息需求、生活态度、教育提供、角色模式、价值观念、第二课堂、状况、无孔、思想、事件、媒体、考察、解释

分类号：I2 ;G40

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“大数据时代的高校网络思想政治教育创新研究”2014SJD315

在线出版日期：2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43