10.3969/j.issn.1002-2759.2015.35.005
城市儿童手机媒介素养调查——以湖北省宜昌市小学生为样本
笔者认为,手机媒介素养是指人们正确认识手机媒体,面对手机媒体上良莠不齐的海量信息具有的筛选能力、评判能力以及利用手机媒体创造传播信息、促进自我更好发展的能力.儿童在日常生活中的手机接触率日益提高,这使得儿童的手机媒介素养问题开始凸显.
城市、儿童、手机媒体、媒介素养、调查、湖北省、宜昌市、小学生、筛选能力、海量信息、传播信息、接触率
G23;G20
2016-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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