立足新闻传播,面向公共传播——关于新闻传播教育改革的思考

摘要：

当前,互联网已催生媒体业的深刻变革,媒体与政治、经济、社会、技术和文化之间的关系开始重构.大学的传播学院是继续为传统媒体培养职业新闻记者,还是为正在兴起的大传播业输送公共传播者?新闻教育者是将互联网当成一种强化专业精神的超越力量,还是将网络视为对原有规范性新闻教育进行结构性再造的机会?新闻院校是采取全面渗透的革新方式、以互联网为核心来改造现有的课程体系,还是采取改良姿态、在已有课程之外增设互联网课程?这些问题都摆在新闻传播教育工作者的面前.

机标关键词：新闻传播、公共传播、互联网、新闻教育、传统媒体、课程体系、教育工作者、专业精神、新闻记者、深刻变革、全面渗透、媒体业、结构性、教育者、规范性、传播者、传播业、传播学、姿态、重构

分类号：G21;G25

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63