10.3969/j.issn.1002-2759.2014.33.020
公众媒介素养指数初探
上世纪90年代,国内新闻传播学界和教育学界从介绍英国、美国和加拿大等媒介教育开始,开启了媒介教育本土化的进程。一时间,媒介教育研究成为新的学术增长点甚至“热点”。
公众媒介素养、媒介教育、学术增长点、教育本土化、学界、新闻传播、教育研究、加拿大、英国、美国、进程、国内
G77;G64
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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36-37
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10.3969/j.issn.1002-2759.2014.33.020
公众媒介素养、媒介教育、学术增长点、教育本土化、学界、新闻传播、教育研究、加拿大、英国、美国、进程、国内
G77;G64
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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