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10.3969/j.issn.1002-2759.2014.14.068

高校新闻专业课程中的德育渗透

引用
培养优秀的新闻人才,是高校新闻教育的职责。目前,全球一体化进程使价值观呈现多元化趋势,新媒体技术的飞速发展使人们交往的传播形态和媒体形态日益丰富。作为新闻专业的大学生,相较于其他专业的学生,看待媒体的角度、对媒体信息的理解、受媒体影响的程度更为深刻,思想也更为灵活、复杂和多元。在新闻专业课程中融入思想道德教育,能够培养新闻专业大学生良好的道德品质和崇高的社会责任感,能够为社会主义新闻传播事业发挥舆论导向作用,为传播社会正能量提供人才保障。

高校新闻教育、专业课程、新闻专业、新媒体技术、大学生、思想道德教育、传播形态、一体化进程、多元化趋势、新闻人才、社会主义、人才保障、培养、能量提供、媒体影响、媒体形态、媒体信息、道德品质、导向作用、传播事业

G64;U

河北经贸大学2013年度教学研究确认项目课题编号2013JYQR006的研究成果

2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青年记者

1002-2759

37-1003/G2

2014,(14)

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