10.3969/j.issn.1002-2759.2014.14.023
如何拓展教育新闻的报道空间
近年来,伴随着教育事业的发展以及受众对教育信息需求的增长,教育新闻日益受到各级新闻媒体的重视,教育报道在各大媒体中的分量明显增加,但总体而言,教育新闻在所有报道类型中占的比例仍然较小,教育新闻报道的社会性还不够强。教育报道就“教育”层面而言已取得了较好的传播效果,在一定程度上促进了教育事业的发展,但就报道层面来说,其潜力尚未得到充分挖掘,报道的空间有待进一步拓展。
教育新闻、教育事业、教育报道、信息需求、新闻媒体、新闻报道、传播效果、增长、潜力、空间、分量、程度
G21;G25
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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