教育类新闻如何迸发生命力——以中国新闻奖教育类获奖作品为例

摘要：

当前,一篇"叫好又叫座"的教育新闻作品需要具备怎样的生命力才能推陈出新,有效提升媒体的传播力、引导力、影响力、公信力?本文以近年来中国新闻奖教育题材类的作品为例,浅析教育类新闻作品守正创新的亮点,以期对教育新闻工作有所启发.

关键词：教育新闻、新时代、人文关怀、融媒创新

分类号：G210;I206.7;J952

在线出版日期：2023-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77