新时代教育编辑应增强的几个意识
新时代的教育出版工作已进入提质增效、融合发展的重要阶段.作为教育出版活动主体的编辑人员应积极适应变化,主动作为,重新定位编辑角色,增强导向意识、质量意识、服务意识、数字意识显得尤为重要.
新时代、教育编辑、意识
G232;B849;D64
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
点击收藏,不怕下次找不到~
新时代、教育编辑、意识
G232;B849;D64
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn