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防止分心提高注意力

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注意,是心理活动对一定对象的指向与集中.注意,让人们只关注一定的事物,而忽略其他事物,所以,注意,也是人们心理活动的"指挥员". 注意对学前儿童发展的特殊意义 儿童的脑和神经系统具有一种奇妙的能力,它能对无限繁多、各种各样、川流不息的刺激物进行筛选,仅仅使数量有限的刺激物作为信息,通过各种感觉器官,输入到脑内进行加工处理,更多的刺激物则作为无关刺激被有机体拒之门外.

注意力

R74;TP391;G625.5

2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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启蒙

1004-4973

12-1046/G4

2020,(10)

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