美丽的春天孩子们成为主角
在环境创设中,我常常猜想孩子们应该喜欢什么样的环境,然后发挥主观能动性去布置,比如主题墙,用无纺布和废旧材料做了一些漂亮的场景,再点缀上孩子们的作品,但结果是——孩子们很少去观察它,不能和环境产生互动,偏离了我的预期.
孩子们
I106.4;G451.6
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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孩子们
I106.4;G451.6
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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