10.3969/j.issn.1004-4973.2016.04.014
小贴画回来了
早晨,“区域活动”时,根根小朋友从图书区走出来,两只小手捂着上衣口袋,急匆匆地走到自己的柜子旁,往里面不知放了什么东西。我正对他的举动感到奇怪时,宏杰大声喊道:“崔老师,快来看,这本书里的小贴画少了一张。”我走过去一看,孩子们最爱看的《奥运知识》里面神态各异的福娃小贴画中的欢欢不见了。这下,孩子们可急坏了:有的蹲到桌子下面找,有的趴在地上找,有的把书一页又一页仔细翻了个遍;还有的相互询问,“小贴画昨天还在,今天早上怎么就不见了呢?”这时,我看见了紧贴柜门站着的根根,他正紧张地盯着我,小手紧紧地按着柜门。回想起他刚才的举动,我的心里有了底,但我没有马上去问他。作为教师,应该多从孩子的角度想一想:根根为什么要这样做?或许他只是发自内心地喜欢,想把小贴画保留起来。于是,我告诉孩子们小贴画一定会找到的,不过大家别着急,咱们先把这本书放到桌子上,我相信今天一定会找到,没准儿小贴画欢欢会自己跑回来呢。孩子们期待着奇迹发生,暂时离开了图书区。
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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