10.3969/j.issn.1004-4973.2016.03.011
让孩子学会延迟满足
延迟满足不仅是孩子自我控制的核心成分,也是个体由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。迟延满足能力较强的孩子在没有外界监督的情况下,能够适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,保证目标的实现、任务的完成;而延迟满足能力较弱的孩子可能表现出一些不良的行为习惯,如不能等待、任性、急躁等。
延迟满足
B844.1;G444;G612
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25