10.3969/j.issn.1004-4973(7).2015.03.016
用耐心和爱心帮助孩子成长
晶晶是一个特别文静的女孩儿,入园一年多了,她上课时从不举手,不愿意唱歌;她不愿意小朋友接近她,有时小朋友和她说话,她会躲开或者干脆面无表情;她也不愿意与老师交流,老师平常和她说话,她仅仅是看老师几眼,很少有回应,有时就不理老师;她更不愿意参加幼儿园的各项活动,总是一个人默默地坐在自己的位置上。
孩子成长
G78;G451.6;C913.5
2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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