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10.3969/j.issn.1004-4973.2014.01.030

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有调查发现:许多孩子自幼儿园进入小学后,刚开始还能表现出浓厚的兴趣,可一段时间下来兴趣就不大了;家长问学校里的事,孩子的回答总是含含糊糊;对老师上课讲了什么、作业留了哪些,更是记得一塌糊涂,不明白也不问,成绩非常不理想。另外,在小学的校园生活里,有一些孩子会表现得特别胆小、不合群,有问题不敢举手提问,跟小朋友的相处并不融洽,不会互相谦让、体谅,严重的甚至会发生打架等不良情况。

2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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启蒙(3-7岁)

1004-4973

12-1046/G4

2014,(1)

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