高职会计专业实践教学改革的路径设计与保障

摘要：

一、引言我国《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》提出,到2020年会计人才资源总量增长40％、会计人员中受过高等教育的比例达到80％、高中初级会计人才比例为10∶40∶50的发展目标.作为培养应用型财会专业人才的高职院校,责无旁贷的应当承担起会计人才培养数量和质量的责任与义务.

机标关键词：高职会计、专业实践、教学改革、会计人才、责任与义务、培养应用型、总量增长、专业人才、人才资源、人才培养、人才发展、会计行业、会计人员、高职院校、高等教育、质量、目标、规划、财会

分类号：F230-4(会计)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-21,24