微生物实验室实习带教规范化的探讨与建议

摘要：

临床微生物检验专业性高、与临床工作联系密切、技术性强,一直都是检验带教中的难点.学生在微生物实验室实习不仅需要具备扎实的基础知识和熟练的实践技能,还应学会灵活应对复杂多变的临床环境.本文对实习带教规范化展开探讨,从岗前培训做好个人防护工作开始,通过分层带教模式逐步深入学习,实习同时建立科研思维,着重培养临床沟通能力,最终全面提高实习生个人素质.

关键词：实习带教、检验实习生、临床微生物实验室、规范化

所属期刊栏目：34

分类号：R47;G642.4;R192.6

资助基金：厦门市医疗卫生指导性项目3502Z20214ZD1169

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71