智能时代体液检验指导性教学的重要意义

摘要：

人们普遍认为，2000年至2012年为移动互联时代，2012年后为智能时代，2016年后提出智能4.0时代，台湾成功大学辛致炜教授甚至提出教育4.0时代。临床医学体液检验是医学检验中的基础检验，以身体的血液，排泄物、分泌物，渗出物为主，以脏、臭、多，杂为特点，而智能时代的学生与电子产品相伴成长，以怕脏、怕臭、怕苦、怕手工操作为特点[1]，原有的教学模式和方法受到新的挑战。如何借助智能时代的高科技技术和智能平台，开辟一种方便、快捷、直观、智能的教育模式和沟通方式是目前教学改革的关键，本人经过一年多的教学偿试和教学改革，认为智能时代体液检验教学老师应该主要做好指导指导工作。

机标关键词：智能平台、时代、体液检验、指导性、教学改革、模式和方法、移动互联、医学检验、手工操作、临床医学、科技技术、教育模式、检验教学、沟通方式、电子产品、渗出物、排泄物、分泌物、直观、血液

所属期刊栏目：27

分类号：TP3;TN9

资助基金：广西医科大学教育教学研究与改革课题，编号2015XJGB18

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36