视频立体化教育联合回授法在下颌阻生牙拔除术患者中的应用

摘要：

目的:探讨下颌阻生牙拔除术患者应用视频立体化教育联合回授法的效果.方法:将2018年7月1日～2019年12月31日收治的98例行下颌阻生牙拔除术患者随机分为对照组54例和研究组44例.对照组采用常规护理干预,研究组采用视频立体化教育联合回授法.比较两组干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及并发症发生情况.结果:干预后研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);研究组患者治疗依从性、首次拔牙成功率、对拔牙知识的知晓率及满意度均高于对照组(P<0.05);研究组疼痛、感染、牙周肿胀、活动出血等并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:对下颌阻生牙拔除术患者应用视频立体化教育联合回授法,可加强患者对拔牙知识的掌握,提高患者治疗依从性,缓解患者负性情绪,促进术后快速康复.

关键词：视频立体化教育、回授法、下颌阻生牙拔除术、护理

所属期刊栏目：27

分类号：R473.78(护理学)

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70