临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用

摘要：

目的：探讨临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用效果。方法：选取2012年4~12月收治的56例脑卒中患者为传统护理组，2013年1~8月收治的53例脑卒中患者为临床路径组，传统护理组采用传统护理方法进行健康教育，临床路径组制定脑卒中患者健康教育临床路径标准模式对患者进行健康教育。比较两组康复知识知晓率、认知态度、遵医行为及护理满意度。结果：临床路径组在掌握康复知识、对疾病的认知态度和遵医行为等方面与传统护理组有明显差异（ P<0.05），护理满意度也明显高于传统护理组（ P<0.05）。结论：应用临床护理路径的方式对脑卒中康复患者进行健康教育，可以显著提高健康教育质量和效果，显著提高患者和家属对护理工作的满意度。

关键词：临床护理路径、脑卒中、健康教育

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：深圳市宝安区科技计划社会公益项目2013038。

在线出版日期：2014-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30