10.3969/j.issn.1006-7256.2014.12.017
爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用
目的:探讨爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用方法及效果。方法:将200例产妇按照随机数字表分为观察组和对照组各100例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上应用爱婴区健康教育路径表,比较两组健康教育效果。结果:观察组健康知识知晓情况优于对照组(P﹤0.05)。两组健康教育后SAS评分低于健康教育前(P﹤0.05),观察组健康教育后SAS评分低于对照组(P﹤0.05)。两组产妇满意度、母乳喂养率及新生儿红臀率、呛奶率比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:采用爱婴区健康教育路径表对产妇进行健康教育,可改善产妇焦虑情况,促进母乳喂养,提高护理满意度,有利于新生儿健康成长。
爱婴区、健康教育、路径表、产妇、母乳喂养
R473.72(护理学)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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