高中数学教学中直观想象素养的培养路径探析

摘要：

直观想象为利用空间想象以及几何直观深入感知事物变化和形态，教学中主要结合图形形式讲授数学知识，增强学生问题解决能力。直观想象属于高中数学核心素养的重要组成，对于学生的整体发展影响较大。培养学生直观想象素养过程中，可以运用图形知识、生活情境等多种方式，建立知识和直观想象之间的联系，促进学生加深对知识的理解与感悟，优化学生整体数学学习效果。

关键词：高中数学、直观想象、学习效果

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44