理工科高校多维科技评价体系建立的探讨——基于全国33所理工科高校评价体系的实证研究
科技评价制度的实施,对我国科技发展发挥了重大的作用.但随着社会和科技的进步,现行科技评价体系仍存在科技评价表面化、行政化、笼统化等问题,严重影响了科技评价的公正性和有效性,需要不断加以发展、完善和优化.文章对全国33所理工科高校科技评价体系进行深入分析,通过对比研究不同理工科高校的科技评价体系,...>>详细科技评价制度的实施,对我国科技发展发挥了重大的作用.但随着社会和科技的进步,现行科技评价体系仍存在科技评价表面化、行政化、笼统化等问题,严重影响了科技评价的公正性和有效性,需要不断加以发展、完善和优化.文章对全国33所理工科高校科技评价体系进行深入分析,通过对比研究不同理工科高校的科技评价体系,提出了现阶段我国存在的科技评价"三化叠加"等问题,并分析其成因,建立理工科高校多维科技评价体系.
理工科高校、评价体系、三化叠加
G644(高等教育)
中央高校基本科研业务费资助项目310824151036
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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