高校科技人才评价改革的困境与应对策略——基于评价指标重构的视角
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高校科技人才评价改革的困境与应对策略——基于评价指标重构的视角

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近年来,高校科技人才评价制度逐渐显现诸多弊端,亟须通过改革加以解决.《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的出台,为改革指明了方向.文章从高校科技人才评价改革现实出发,分析了改革所面临的困境,并从主、客观两方面提出应对策略,重构了高校科技人才评价指标体系.>>详细近年来,高校科技人才评价制度逐渐显现诸多弊端,亟须通过改革加以解决.《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的出台,为改革指明了方向.文章从高校科技人才评价改革现实出发,分析了改革所面临的困境,并从主、客观两方面提出应对策略,重构了高校科技人才评价指标体系.

科技人才评价、指标体系、分类评价、制度改革、应对策略

G644(高等教育)

吉林省教育厅科学研究规划项目2016;2016;GH16232

2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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