艺术类研究生创新实践能力培养——以职业教育学校开设戏剧形体操课程为例
本文对高校研究生创新实践能力的培养方式及路径进行了研究,将艺术类研究生的创新实践能力作为基点,探索创新实践能力提升的举措.论文以戏剧专业研究生创作整合的戏剧形体操为内容,在职业教育课堂中开展戏剧形体操训练课程,发现本课程对提高职业教育阶段学生的艺术审美及艺术素养有明显的效果,对戏剧专业研究生的理...>>详细本文对高校研究生创新实践能力的培养方式及路径进行了研究,将艺术类研究生的创新实践能力作为基点,探索创新实践能力提升的举措.论文以戏剧专业研究生创作整合的戏剧形体操为内容,在职业教育课堂中开展戏剧形体操训练课程,发现本课程对提高职业教育阶段学生的艺术审美及艺术素养有明显的效果,对戏剧专业研究生的理论知识、创新能力、实践能力都有较高的提升.通过探讨研究,旨在为艺术类研究生创新实践能力培养提供参考.
研究生培养、创新实践能力、戏剧形体操、职业教育培养路径
G643(高等教育)
2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
