核心素养视域下的高中数学教学

摘要：

以核心素养提升为特色的《普通高中数学课程标准(2017年版)》巳经在全国范围内广泛实施.教育的改革在于"数学育人"为数学教育的核心任务,数学教育的目的就是如何在课堂教学中把这一任务落实下去.>>详细以核心素养提升为特色的《普通高中数学课程标准(2017年版)》巳经在全国范围内广泛实施.教育的改革在于"数学育人"为数学教育的核心任务,数学教育的目的就是如何在课堂教学中把这一任务落实下去.

机标关键词：高中数学教学、普通高中数学课程标准、数学教育的目的、课堂教学、素养提升、核心任务、任务落实、全国范围

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27