跨文化大学英语教学模式研究——评《跨文化大学英语教学的管理理论与实践》
世界经济的全球化和文化的多元化不断促进国际之间的语言、文化等方面的交流,也对我国高校跨文化交际人才培养提出了更高要求.鉴于我国高校跨文化大学英语教学存在的各种问题,需要创新大学英语教学观念和整合各种教学资源,以创新跨文化大学英语教学理论、教学模式和教学内容,以动态系统理论、图式理论、产出导向理论...>>详细世界经济的全球化和文化的多元化不断促进国际之间的语言、文化等方面的交流,也对我国高校跨文化交际人才培养提出了更高要求.鉴于我国高校跨文化大学英语教学存在的各种问题,需要创新大学英语教学观念和整合各种教学资源,以创新跨文化大学英语教学理论、教学模式和教学内容,以动态系统理论、图式理论、产出导向理论和建构主义理论等为指导,构建混合式、"一体两翼"式、多模态的教学模式,以实现大学生跨文化交际能力和英语应用能力提升.
大学英语教学模式、管理理论与实践、大学生跨文化交际能力、动态系统理论、英语教学理论、文化的多元化、我国高校、教学资源、高校跨文化、教学观念
H319.3(英语)
2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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